WAP手机版 RSS订阅 加入收藏  设为首页
老虎机游戏在线玩
当前位置:首页 > 老虎机游戏在线玩

老虎机游戏在线玩:关于如何加强普通学生体育的规定很少

时间:2020/9/23 19:44:09  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:国家体育总局和教育部联合发布的《关于深化体育与教育融合促进青少年健康发展的通知》今天发布。该文件从八个方面提出了深化体育与教育融合的要求,并提出了指导和部分指导。解决方案。作为加强学校体育的一系列文件之一,的记者采访了多位行业专家。“与以往文件相比,这份‘体教合一’文件对负责主体有了更明确的界定,明确了教育部和国家体育...
国家体育总局和教育部联合发布的《关于深化体育与教育融合促进青少年健康发展的通知》今天发布。该文件从八个方面提出了深化体育与教育融合的要求,并提出了指导和部分指导。解决方案。作为加强学校体育的一系列文件之一,的记者采访了多位行业专家。

“与以往文件相比,这份‘体教合一’文件对负责主体有了更明确的界定,明确了教育部和国家体育总局各自的任务。”南京科技大学商业研究中心主任王宗平教授认为,这是该文件的亮点之一。

文件还提到,要求高校、中小学广泛建设学校代表队,特别是建设篮球、排球三大专项。王宗平说:“篮球和排球三大项目的共同特点是团队项目。参加体育活动的学生不仅要有团队合作意识,还要有一定的身体素质和身体对抗能力。因此,广泛开展和组织各级比赛将有助于解决学校普遍存在的‘三不’问题。”

纵观全文,事实上,关于如何加强普通学生体育的规定很少,大部分文字都是关于学校培养高水平体育后备人才的。首都体育学院教授钟炳书表示,这是因为这次发布的文件只是促进学校体育工作的一系列文件之一。此外,只有加强学校高水平体育后备人才体系建设,才能进一步拓展学校体育工作。特性。

钟炳书说:“以前,我们学校的体育工作基本上局限于提高学生的身体素质,为学生组织各种校内体育活动,而没有为竞技体育和竞赛活动注入更多的力量。”重视学校代表队建设,参与地区和国家联赛。对成绩突出的学校,教育、体育部门应当对教师、教练员的培训给予适当的奖励。钟秉书说,这是给学校体育更多的责任。教育部体育、卫生、艺术司司长王登峰曾提出“教会、勤奋锻炼、定期比赛”的学校体育“六字方针”。常规竞赛是指学校体育竞赛,是学校原有体育工作的薄弱环节。


相关评论

本类更新

本类推荐

本类排行

本站所有站内信息仅供娱乐参考,不作任何商业用途,不以营利为目的,专注分享快乐,欢迎收藏本站!
所有信息均来自:百度一下 (明升体育)
苏icp备09043574号-7